近日，國家燈具質量監督檢驗中心(中山)(以下簡稱“國家燈具中心”)受西區某學校委托，對其教室進行照明效果評估測試，國家燈具中心檢測人員按照相關標準要求，對黑板和教室桌面等區域進行了照度、照度均勻度現場實測。

　　檢測發現，學校部分教室照明存在桌面與黑板的維持照度以及均勻度不夠等問題。據國家燈具中心相關負責人介紹，根據教育部等八部門印發《綜合防控兒童青少年近視實施方案》的要求，中山部分學校已經進行照明改造。

　　小學生近視率過半

　　根據世界衛生組織的一項研究報告顯示，目前我國近視患者達6億，青少年近視率居世界第一。高中生和大學生的近視率均已超過七成并逐年上升，小學生的近視率也接近40%。

　　中山的情況如何?中山大學附屬中山眼科中心的醫生曾在數年前對中山市小學生近視患病率和發病率進行過調查，當時從中山市選取了28所公立小學，共1670人參與了此次調查，選取的所有學生年齡都是6~13歲。

　　調查結果顯示，中山市小學生近視率為51.7%，意味著每2個中山小學生，就有1個近視。其中男生的近視率約為45%，女生的近視率約為57.3%，女生的近視患病率明顯高于男生。同時隨著年齡增長， 低度近視的患病率下降， 中度近視和高度近視患病率逐漸增加。

　　近視是造成青少年視力不良的最重要原因。據中山市博愛醫院眼科主任聶鑫介紹，近視的成因與遺傳背景、環境因素密切相關。

　　“讀寫姿勢不良、驗光配鏡不良、課桌椅不匹配可造成光學離焦性近視。”聶鑫表示，居高不下的青少年近視發生率，跟當今生活環境密切相關。“如今人們生活環境改變，城市內開闊空間受限，幼兒過早進入教育機構，青少年長時間近距離做作業，以及讀寫習慣不良、戶外活動少等都可導致處于發育期的青少年眼睛近視，而逐年攀升的青少年近視，已經成為公共衛生問題。”

　　不合格的照明環境

　　是導致孩子近視的重要因素

　　研究表明，學習和家居的環境光源與孩子的視力健康密切相關，不合格的照明環境是導致孩子近視的重要因素。讀寫應在采光良好、照明充足的環境中進行。2018年，教育部等八部門聯合印發《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，提出要將兒童青少年近視防控工作及總體近視率納入政府績效考核指標。到2030年，將小學生近視率下降到38%以下，初中生近視率下降到60%以下，高中生近視率下降到70%以下。

　　方案明確了家庭、學校、醫療衛生機構、學生、政府相關部門應采取的防控措施。其中，學校方面要求改善視覺環境：改善教學設施和條件，鼓勵采購符合標準的可調節課桌椅和坐姿矯正器，為學生提供符合用眼衛生要求的學習環境，嚴格按照普通中小學校、中等職業學校建設標準，落實教室、宿舍、圖書館(閱覽室)等采光和照明要求，使用利于視力健康的照明設備。學校教室照明衛生標準達標率100%……

　　記者從國家燈具中心了解到，該中心積極響應相關政策，依托專業的檢測技術和能力，按照GB 7793-2010《中小學校教室采光和照明衛生標準》等，建立了滿足教室采光和照明全項目的檢測能力，并獲得相關資質認可，為政府部門和企業客戶出具權威的檢測報告，對于不達標的情況，及時依據標準要求，提供整改建議。

　　通過開展教室照明實測，國家燈具中心進一步掌握了中山市中小學校教室照明狀況，為中山市貫徹落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》、保護青少年視力健康提供可靠的技術支撐。

　　中山部分學校已經進行照明改造

　　據國家燈具中心相關負責人介紹，根據教育部等八部門印發《綜合防控兒童青少年近視實施方案》的要求，中山部分學校已經進行照明改造，部分教室照明主要存在的問題是桌面與黑板的維持照度以及均勻度。

　　“通俗一點講，就是當教室的燈具需要維護更換的時候(一般按照新裝燈具衰減到80%光通量的時候)，整個黑板平均需要達到500lx以上照度，同時黑板最暗區域照度不能低于平均值的80%。”該負責人建議，家庭學習工作過程中，可以增加局部照明以加強學習區域的照度，在學習工作的視野內的場景亮度盡量均勻，不要出現太亮的物品或者區域，如果夜晚照明，建議采用偏暖色調的光源。

　　此外，市面上有種類繁多的學生用的功能燈具，有的號稱能夠防近視，有的能夠提供自然光線之類，市民該如何選購?該負責人建議選購施加CCC強制認證以及CQC節能認證標志的燈具。“CQC節能認證是自愿性認證，比較注重質量的企業一般會主動申請CQC節能認證，證明產品能達到更高質量水平。”