專業機構對教室照明進行檢測 有了驚人發現
引起學生近視的原因,除了姿勢不端、長時間看書寫字看電視玩電腦,偏食挑食之外,還有一條就是在過強或過弱的光線下看書寫字。
一位女生個子不高,鼻梁上架著一副金邊眼鏡,鏡片不厚,近視度數在一兩百度。“因為個子矮,我從小坐第一排。媽媽說,我的近視就跟老坐第一排有關。”隨后,學校副校長駱欣苗向記者證實,相關部門對教室環境檢測發現,這位女生說的問題的確存在。
春晚《搶位置》節目,家長們搶占的就是教室第一第二排。快報記者前段時間做過開學座位小調查,第一第二排,在不少家長看來位置不錯。實際上,很多學生,特別是近視的學生,不太愿意坐第一排。因為在教室的不同位置,燈光照明的強弱不同。
那為什么傳統照明燈的強弱會傷害學生的視力?學校請專業機構對教室照明進行檢測,結果有了驚人發現。
根據國家有關標準,教室的桌面照度應大于等于300lx(勒克斯,光照強度單位),適當的照度在生理上讓人感到舒適,尤其讓眼睛放松,保護學生視力。
光源檢測結果顯示,在改造前,傳統的光照下的六排座位,第一排除了靠窗的位置,其余五個位置,光照度都不夠,最低的僅167lx,遠低于眼睛舒適度對照明的要求。同樣糟糕的,還有第二排、倒數第二排以及倒數第一排。
駱校長說,印象中,傳統熒光燈會頻閃,光照不均,存在問題,就沒想到不同位置間的照明差距會這么大。“所以,從照明度來看,第一排的位置,和最后一排一樣,對視力影響不小。”
初中學生三年下來,在教室的學習時間平均達到3300小時。于是,學校決定,教室改建中,優先改善教室的照明條件,保證教室每個角落的學生享受到充分的光照。今后,學校將考慮把學生視力情況納入班級評優考核內容之一,“每年開學,學校傳統表彰項目‘三強杯’優秀學生的獎品,也考慮更改為保護視力的LED臺燈”。
浙江省教育廳等部門最新發布的《關于全面加強兒童青少年近視防控工作的意見》中,就要求推進實施“健康教室照明”計劃,研究和制定青少年近視防控的地方標準或行業標準,保證不同天氣、時段、桌面、黑板等器具表面的健康光照度。
因此,今年杭州中小學陸續啟動了照明改造計劃,比如江干區將啟動全面改造教室照明環境。